Title: Meningkatkan Kesadaran Lingkungan Melalui Edukasi Berbasis Lingkungan di Bima

Title: Meningkatkan Kesadaran Lingkungan Melalui Edukasi Berbasis Lingkungan di Bima


Meningkatkan Kesadaran Lingkungan Melalui Edukasi Berbasis Lingkungan di Bima

Kesadaran akan pentingnya lingkungan hidup semakin menjadi perhatian bagi masyarakat di Bima, Indonesia. Untuk meningkatkan kesadaran tersebut, pendekatan edukasi berbasis lingkungan menjadi salah satu solusi yang efektif. Melalui pendekatan ini, masyarakat dapat lebih memahami pentingnya menjaga lingkungan hidup dan melakukan tindakan yang berkelanjutan untuk pelestariannya.

Edukasi berbasis lingkungan di Bima dilakukan melalui berbagai kegiatan, seperti workshop, seminar, dan kampanye lingkungan. Salah satu contoh kegiatan yang dilakukan adalah program penghijauan dan pembersihan sampah di sepanjang pantai Bima. Melalui kegiatan ini, masyarakat diajak untuk secara langsung terlibat dalam menjaga kebersihan lingkungan sekitar mereka.

Selain itu, pendekatan edukasi berbasis lingkungan juga dilakukan melalui penggunaan media sosial dan teknologi informasi. Dengan memanfaatkan media sosial, informasi mengenai pentingnya menjaga lingkungan dapat disebarkan dengan cepat dan luas kepada masyarakat. Selain itu, penggunaan teknologi informasi juga memungkinkan masyarakat untuk memperoleh informasi yang lebih mendalam mengenai lingkungan hidup dan cara-cara untuk melindunginya.

Melalui pendekatan edukasi berbasis lingkungan, diharapkan kesadaran lingkungan masyarakat di Bima dapat meningkat. Dengan kesadaran yang tinggi, diharapkan masyarakat dapat melakukan tindakan nyata untuk melindungi lingkungan hidup dan menjaga keberlanjutannya untuk generasi mendatang.

Referensi:

1. Sutikno, H. (2018). Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Berkelanjutan. Jurnal Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Berkelanjutan, 1(1), 1-10.

2. Wibowo, A. (2019). Meningkatkan Kesadaran Lingkungan Melalui Pendidikan Lingkungan. Jurnal Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Berkelanjutan, 2(1), 20-30.

3. Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan. (2020). Pedoman Edukasi Lingkungan Hidup. Jakarta: Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan.