Pendidikan merupakan aspek yang sangat penting dalam pembangunan suatu bangsa. Salah satu tujuan utama pendidikan adalah untuk membentuk karakter dan moral yang baik pada generasi penerus. Di Bima, upaya untuk membangun pendidikan berbasis moral sangat diperlukan guna menanamkan nilai-nilai kepatuhan dan kebajikan pada generasi penerus.
Pendidikan berbasis moral merupakan pendekatan yang menekankan pentingnya pembentukan karakter yang kuat dan moral yang baik pada setiap individu. Dengan pendidikan berbasis moral, diharapkan generasi penerus dapat tumbuh menjadi individu yang patuh pada aturan dan memiliki kebajikan yang tinggi.
Untuk mencapai tujuan tersebut, diperlukan kerjasama antara pemerintah, lembaga pendidikan, orang tua, dan masyarakat secara keseluruhan. Pemerintah daerah Bima perlu memberikan perhatian khusus pada pembangunan pendidikan berbasis moral dengan mengintegrasikan nilai-nilai kepatuhan dan kebajikan dalam kurikulum pendidikan. Selain itu, lembaga pendidikan juga perlu melibatkan orang tua dalam proses pendidikan agar nilai-nilai moral dapat diterapkan secara konsisten di lingkungan keluarga.
Selain itu, peran masyarakat juga sangat penting dalam membangun pendidikan berbasis moral di Bima. Masyarakat perlu memberikan dukungan dan contoh teladan dalam menerapkan nilai-nilai kepatuhan dan kebajikan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, generasi penerus dapat terdorong untuk menginternalisasi nilai-nilai moral tersebut.
Referensi:
1. Supriyono, A. (2018). Pendidikan Berbasis Moral dalam Perspektif Islam. Jurnal Pendidikan Islam, 5(2), 227-238.
2. Hardianto, E. (2020). Membangun Karakter Bangsa Melalui Pendidikan Berbasis Moral. Jurnal Pendidikan Karakter, 7(1), 45-56.
3. Mahmud, A. (2019). Peran Orang Tua dalam Membentuk Karakter Anak. Jurnal Pendidikan Anak, 4(3), 112-124.
